Perigos à vista nas escolas
Como se não bastasse, veio o ensino em tempo integral, e as perspectivas de sucesso mostraram-se mais desanimadoras.
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O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) detectou nos anos de 2019 e 2021, queda de qualidade na alfabetização das crianças. Em 2019, a capacidade média de aprendizado foi de 750 pontos; em 2021 esse nível foi menor que 725. Ainda em 2019, 54,8% dos alunos foram considerados alfabetizados, mas em 2021, o percentual caiu para 49,4%. Em 2019, em 8 estados do país, 50% ou mais dos estudantes do 2º ano estavam alfabetizados no final do ano letivo. Em 2021, esse patamar só foi alcançado em Santa Catarina.